麒麟職教集團(tuán)召開學(xué)校安全及班主任工作會(huì)

2016年3月18日下午，麒麟職教集團(tuán)在學(xué)生會(huì)堂召開學(xué)校安全及班主任工作會(huì)，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)劉亞喬作重要講話，副校長(zhǎng)周智剛主持會(huì)議，分管教學(xué)、安全、學(xué)生工作的副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，黨辦、行政辦、團(tuán)委、招辦、學(xué)籍科、安全處以及全體班主任參加了會(huì)議。

會(huì)上，劉校長(zhǎng)指出，職業(yè)教育是我國(guó)教育的重要組成部分，中職學(xué)生是社會(huì)必須的技術(shù)人才，把中職學(xué)生培養(yǎng)成技能強(qiáng)、水平高、敢擔(dān)當(dāng)、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才是學(xué)校教育教學(xué)工作的最終目標(biāo)。

劉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，班主任不僅是一個(gè)教育者，更是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，班主任要做到思想和行動(dòng)上的高度統(tǒng)一。第一，要正確地把握自身的角色定位，使管理工作事半功倍。第二，要提高自身素質(zhì)，作風(fēng)正派、表里如一、克己奉公、堅(jiān)持正面管教。第三，要以學(xué)生為本，進(jìn)一步改進(jìn)對(duì)學(xué)生的管理方式，使“禁”“導(dǎo)”有機(jī)結(jié)合，以導(dǎo)為主，曉之以情、動(dòng)之以理，切實(shí)做好說(shuō)服教育工作，合情合理地處理學(xué)生問(wèn)題，力爭(zhēng)得到學(xué)生的信任和理解。第四，嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)要求，管理有度、言之有據(jù)，從學(xué)生入學(xué)開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)以律己的好習(xí)慣。第五，激發(fā)學(xué)生的自信，自信心是通向成功的保障，是學(xué)生展現(xiàn)技能的基礎(chǔ)，班主任要抓住中職學(xué)生的特點(diǎn)，使他們有信心、有活力。第五，選拔一批得力的學(xué)生干部，培養(yǎng)為班主任的得力助手，通過(guò)他們搭建起班級(jí)管理的紐帶和橋梁，多角度、多方位強(qiáng)化學(xué)生管理。第六，人人頭上有目標(biāo)，安全工作大家挑，學(xué)校要實(shí)行班主任責(zé)任承包制，要高度重視學(xué)生安全。劉校長(zhǎng)要求，班主任管理工作要落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在的想、踏踏實(shí)實(shí)的干，要對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心、教學(xué)細(xì)心、管理耐心，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的重托。

分管教學(xué)、安全、學(xué)生工作的副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別結(jié)合自身分管工作實(shí)際，對(duì)參會(huì)人員提出要求，并簡(jiǎn)要布置了近期工作。會(huì)議全方位、多層次地對(duì)學(xué)生管理工作提出具體要求，使參會(huì)人員更進(jìn)一步明確了自身工作職責(zé)。